بني سويف – د. محمد فتحي عبد العظيم
بناء على توجيهات الدكتور محمد هانئ محافظ بني سويف وفي إطار الاستعداد لإستقبال العام الدراسي الجديد ٢٠٢٢/٢٠٢١ وحرصا من قيادات المديريه على توفير بيئة تعليمية مناسبةلأبنائنا الطلاب.
قام عمرو شحاته وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف بجولة تفقدية لمدارس إدارات بني سويف والواسطى وببا.
حيث بدأت الجولته بتفقد مخازن المديرية لمعرفة نسبة استلام وتوزيع الكتب في المراحل المختلفة علي الإدارات والمدارس حيث قرر شحاته أثناء الجوله أحاله العاملين بإدارة المخازن للتحقيق لانخفاض نسبة استلام الكتب من مخازن الوزارة.
ثم توجه الي مدرسة الشهيد محمد جابر قصلة (الثانوية بنات القديمة) بإدارة بني سويف التعليمية للوقف علي اخر استعدادات المدرسة لإستقبال العام الدراسي حيث تفقد الحجرات الدراسيه و المعامل و حجرات الانشطه وأطمان علي عدم وجود عجز في معدلات أعضاء هيئه التعليم.
ثم توجه بعد ذلك الى مدرسة قمن العروس الابتدائية التابعة لإدارة الواسطى التعليمية حيث تابع وكيل الوزارة موقف الصيانة البسيطه بالمدرسة والكتب الدراسيةوالنظافة وانضباط المعلمين و معدلات العجز والزيادة في هيئات التعليم واصدر وكيل الوزارة توجيهاته لمدير إدارة الواسطي بسرعة الانتهاء من إجراءات سد العجز وتوزيع المعلمين علي المدارس والمتابعة الجيدة لانضباط العاملين بالمدرسة بعدما لاحظ أثناء الزيارة وجود عجز في معدلات المعلمين بالمدرسة.
وشدد وكيل الوزارة على إتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية لمواجهة فيروس كورونا وسرعة الانتهاء من حصول جميع المعلمين والإداريين على لقاح كورونا حفاظا على صحة وسلامة الطلاب والمعلمين.
وفى سياق متصل قام أ. محمد رمضان مدير عام التعليم العام يرافقه مدير التعليم الاعدادى و مدير التعليم الثانوى بالمديرية بزيارة الى مدرسة سدس الثانوية والشهيد عبدالمنعم رياض الثانوية ببا والحديثة بنات والشهيد نعيم عاطف الاعدادية بادارة ببا حيث تم احالة35 معلم للتحقيق لتغيبهم عن العمل بدون إذن مسبق مما أثر علي العمل كما تم إحالة مديرى المدارس لعدم جاهزيته المدارس لاستقبال العام الدراسى الجديد.
More Stories
اعتماد المجلس الصحي المصري لأول مؤتمر نقابي–جامعي في طب الأسنان
الأستاذة مريم ثروت فى سلسة نجاحات مستمرة عبر وسائل التواصل الإجتماعى
مركز الحوار للدراسات السياسية والإعلامية ينظم ندوة لمناقشة كتاب “نحو الجمهورية الجديدة للدكتور ابراهيم عز الدين